网上科普有关“大班教案 ”话题很是火热 ，小编也是针对大班教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者 ，就有可能用到教案
，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的大班教案7篇，希望能够帮助到大家 。

　 目标：

　1、感知认识一些豆类名称和主要特征 ，激发了解豆类食品的兴趣
。

　2 、发展对七声音阶的听辩能力。

　 准备：

　1
、各种颜色的豆子，最好与代表个音块的色彩相对应 。如：黄豆——黄、赤豆——红 、绿豆——绿、花生——粉红
、咖啡豆或蚕豆

　——咖啡色、

　2 、蓝色包装的豆制品
，代表蓝色豆类
。

　3
、幼儿已有一定的豆类的知识经验。

　4、幼儿已经会唱《种豆》歌曲 。

　 过程：

　一 、复习歌曲《种豆》引出
。

　二
、引导感知游戏方式：

　1）观察各个放豆豆的筐，引导将筐筐的颜色与音块联系对应起来。

　2）告诉幼儿 ，筐里就有很多豆豆
，他们的颜色与相应的音块宝宝的色彩是一样的，请孩子来猜猜 ，各个筐里分别放的是什么豆豆？

　3）激发幼儿想了解筐里的秘密的兴趣
，引出听辩对音才能看筐里的答案的游戏规则 。