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”
。其操作方式十分简单
，打开这个应用便可以自定义手机麻将系统规律，只需要输入自己想要的开挂功能 ，一键便可以生成出手机麻将专用辅助器
，不管你是想分享给你好友或者手机麻将 ia辅助都可以满足你的需求。同时应用在很多场景之下这个手机麻将计算辅助也是非常有用的哦，使用起来简直不要太过有趣 。特别是在大家手机麻将时可以拿来修改自己的牌型 ，让自己变成“教程”
，让朋友看不出
。凡诸如此种场景可谓多的不得了，非常的实用且有益 ，

1、界面简单，没有任何广告弹出
，只有一个编辑框。

2 、没有风险，里面的手机麻将黑科技 ，一键就能快速透明 。

3
、上手简单
，内置详细流程视频教学，新手小白可以快速上手
。

4、体积小 ，不占用任何手机内存
，运行流畅。

手机麻将系统规律输赢开挂技巧教程

1 、用户打开应用后不用登录就可以直接使用，点击手机麻将挂所指区域

2
、然后输入自己想要有的挂进行辅助开挂功能

3、返回就可以看到效果了 ，手机麻将辅助就可以开挂出去了
普通麻将机免安装控牌器

1 、一款绝对能够让你火爆辅助神器app
，可以将手机麻将插件进行任意的修改;

2
、手机麻将辅助的首页看起来可能会比较low，填完方法生成后的技巧就和教程一样;

3、手机麻将辅助是可以任由你去攻略的 ，想要达到真实的效果可以换上自己的手机麻将挂 。

手机麻将辅助ai黑科技系统规律教程开挂技巧

1 、操作简单
，容易上手;

2、效果必胜，一键必赢;

3
、轻松取胜教程必备 ，快捷又方便

物质混合后产生什么现象，知道得更少。因此
，对小苏打和白醋的反应，学生是没有经验的
。通过让学生观察小苏打和白醋的剧烈反应过程 ，阐述小苏打和白醋混合发生的变化
，分析小苏打和白醋发生变化后产生的物质，经历观察现象、作出假设 、寻找证据
、得出结论的过程 ，体会化学变化的奇妙和有趣。

教学目标

科学概念

1．小苏打和白醋会发生化学反应
，产生新的物质 。

2．二氧化碳是具有特殊性质的一种气体
。

过程与方法

通过观察、实验 、分析和阅读资料得出正确的结论。

情感态度价值观

懂得只有足够的证据才能做出正确的判断，得出科学结论需要严密的逻辑推理 。

养成教育训练点养成认真观察 ，及时记录的学习习惯
。

教学重点小苏打和白醋的混合实验以及产生气体的判断。

教学难点对实验的合理分析和论证 。

教法学法观察法
、实验法、探究法 、合作法
、分析法等
。

教学准备小苏打、白醋 、火柴
、蜡烛、玻璃片 、杯子、量筒
、钥匙。

教学过程

一、游戏导入

1．老师一手拿白开水
，一手拿白醋问：“你知道哪杯是白水，哪杯是白醋吗？用什么方法来区别白醋和白开水呢？

2．今天老师带来了两种材料：一种固体的小苏打 ，一种液体的白醋
，它们各自有怎样的特征呢？你们准备怎样来观察这两种物质，用什么方法来观察？（看 、闻
、尝、摸）

设计意图通过让学生猜杯中的液体是什么这个环节？从而激发学生的兴趣 ，借此也让学生回顾一下观察方法效果极佳 。

二 、观察小苏打和白醋

1．课件出示温馨提示

（1）边观察边记录在表格一中
。

（2）运用各种感觉器官观察。

（3）分别观察这两种物品，不能把它们混合 。

2．学生以小组的形式开始观察。

3．同学们刚才观察了小苏打和白醋的特征
，哪个小组的同学愿意上来汇报一下
。

4．小组汇报。

5．教师小结：馒头吃起