（1）观察统计表，请幼儿介绍数字在食品外包装上的作用。

　师：小朋友在食品的外包装上发现了许多的数字
，这些数字告诉我们很多事情，现在谁能向大家介绍一下 ，它们都告诉我们什么事情？

　（2）引导幼儿发现：每种食品的外包装上都有生产日期和保质期 。

　师：从这张表上
，我们发现什么呢？

　（3）了解保质期的作用和重要性
。

　师：每种食品都有保质期，保质期有什么作用呢？

　2、关注生产日期和保质期 ，学习推算食品的保质期。

　（1）师：正是因为保质期很重要
，所以今天我们就来讨论保质期的问题 。假如你到商店去买食品，你会看保质期吗？你知道在什么时间内吃这样食品是安全的吗？

　（2）幼儿讨论后小结：要先看生产日期 ，再看保质期
，然后从生产日期开始算一算，最后还要算出来的时间是不是过了今天的时间
。

　（3）请幼儿推算食品的保质期。

　①师：这里有几种食品 ，它们的生产日期和保质期都在上面
，你们知道它们在什么时间内吃是安全的吗？

　②幼儿讨论 、推算 。推算时可利用墙角上贴的挂历。

　3
、游戏“苗苗糕点屋”——选择保质期内的“糕点 ”

　① 介绍游戏玩法：请幼儿将过期的“糕点
”找出来
。

　② 幼儿操作。

　③相互交流操作结果 。

　 活动前评析

　大班幼儿已经对数字有