设计意图：

　动物是人类的好朋友，尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物
，小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物，所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》
。设计这节活动 ，是从幼儿的兴趣出发
，让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上，了解其特点的生活习性 ，并通过模仿
、操作
，激发幼儿积极思考的愿望，让幼儿在获得知识的同时 ，情感也得到熏陶。

　活动目标：

　1、能初步按从头到尾的顺序观察
，感知小鸡小鸭的主要外形特征和习性 。

　2 、会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同，掌握名称：爪子
、脚蹼
。

　3、知道要关心 、爱护小动物。

　活动准备：

　1
、小鸡、小鸭若干只 ，鸡食 、鸭食
，

　2
、大箩筐，纸盒 ，小鸡小鸭的等

　活动过程：

　（一）谈话导入活动，激起幼儿兴趣 。

　1、今天老师给小朋友请来一位小客人
，猜猜看，它们会是谁呢？（幼儿回答）

　2 、你是怎么猜出来的？（叫声）

　（二）引导幼儿观察小鸡的外形特征
。

　1
、（出示小鸡）大家一起来仔细瞧一瞧小